为助力师范生筑牢教育初心、提升教学创新能力，2025 年 11 月 29 日，9728太阳集团本科生第一党支部书记樊宝丽副教授以自身科研、教学、科普经历，面向全校研究生、本科生及师范生党员等共计 150 余人，开展 “弘扬教育家精神，成为根植于人文的创新教师” 专题讲座。围绕 “如何借力人工智能赋能教学革新，锻造兼具创新能力与教育家情怀的未来教师” 核心命题，樊宝丽老师搭建了一个 “理念 — 实践 — 工具 — 素养” 的完整分享框架。
讲座开篇，樊老师以 “时代教育的核心是什么” 设问，点明教育家精神核心：秉持 “心有大我、至诚报国” 的信念，兼具 “启智润心、因材施教” 的智慧与 “勤学笃行、求是创新” 的态度。她通过三个案例具象化教学创新三重境界：以《兰花草》解读 “春化作用”，实现跨学科内容重构；从 “卧室能否放绿植” 的迷思切入 “植物呼吸” 教学，完成角色视角转换；结合 “到底适宜养护哪些植物” 的疑问引入 CAM 植物知识，关联多肉养护实践，让 “教知识” 升级为 “设计学习体验”。
谈及 AI 赋能，樊老师强调：“AI 不会替代优秀教师，但会淘汰照本宣科者。” 她指出人工智能是教学创新的 “催化剂” 与 “倍增器”，分享了其在设计课堂活动、挖掘学生兴趣点等场景的应用方法，并组织现场实操，让学生运用 AI 为难懂知识点设计趣味导入，直观感受技术助力。同时，她给出成长建议：深入中小学真实教育现场汲取灵感，建立个人 “教学档案袋”，为未来就业蓄力。
“科技越发达，人文越重要。” 樊老师特别强调人文精神是智能时代教育的 “压舱石”。她以部分网红因人文匮乏而衰落的案例为引，推荐《树的秘密生命》《寂静的春天》《植物的 “智慧”》等经典书籍，鼓励学生培育敬畏之心、批判性思维与社会责任感。
此次讲座凝练了 “精神引领 + 创新实践 + 技术赋能 + 人文筑基” 的育人逻辑，为师范生成长指明方向。后续相关系列活动将持续推进，助力未来教师筑牢专业根基、提升创新能力。
责任编辑：陈文佳
审 核 人：樊宝丽